Evaluación y retroalimentación apoyadas con IA en educación clínica y académica

Este módulo forma parte del Diplomado en Docencia Potenciada con Inteligencia Artificial en Carreras de la Salud. Este programa tiene como propósito formar académicos y docentes capaces de integrar de manera crítica, ética y pedagógicamente fundamentada herramientas de inteligencia artificial (IA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje, evaluación y análisis educativo en ciencias de la salud.

El programa está orientado a desarrollar competencias que permitan a los participantes diseñar experiencias educativas innovadoras, implementar estrategias de evaluación y retroalimentación asistidas por IA, y utilizar analítica de aprendizaje para fortalecer los procesos formativos, siempre garantizando el resguardo de la integridad académica, la equidad y la calidad educativa.

Este diplomado se desarrollará bajo modalidad e-learning combinada, con un enfoque eminentemente práctico orientado al desarrollo de competencias aplicadas en investigación educativa. Cada semana se contemplarán dos sesiones sincrónicas de una hora y media cada una: una sesión de seminario, destinada a la exposición, análisis crítico y discusión de los contenidos teóricos fundamentales de cada módulo; y una sesión de taller, enfocada en la aplicación práctica de los conceptos, el trabajo colaborativo, la resolución de problemas metodológicos y el desarrollo progresivo de proyectos de investigación.

Complementariamente, se promoverá el aprendizaje autónomo a través de actividades asincrónicas en la plataforma LMS, que incluirán lecturas críticas, ejercicios de aplicación, elaboración de instrumentos, análisis de datos y participación en foros académicos. Esta metodología busca consolidar el aprendizaje activo, reflexivo y orientado a la producción de resultados concretos, fortaleciendo la capacidad de los/as participantes para diseñar, implementar y comunicar investigaciones educativas en el campo de la medicina y las ciencias de la salud.